Quyết định về việc công nhận hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của Sáng kiến trên địa bàn xã Đông Sơn năm 2026

TT

Tên Sáng kiến

Họ và tên, chức vụ, đơn vị

công tác của tác giả

1

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và canva nhằm tạo hứng thú trong tổ chức hoạt động kể chuyện cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi Trường mầm non Bình Hiệp

Nguyễn Ái Vy – Giáo viên Mầm non, Trường Mầm non Bình Hiệp

2

Nâng cao chất lượng quản lý tài chính tại các trường mầm non công lập theo quan điểm tự chủ

Huỳnh Thị Thu Hồng – Nhân viên kế toán, Trường Mầm non Bình Hiệp

3

Một số biện pháp phát triển kỹ năng cảm xúc – xã hội cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động hàng ngày tại Trường Mầm Non Bình Hiệp

Nguyễn Thị Liên - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Hiệp

4

Một số giải pháp cao hiệu quả theo dõi sức khỏe và phòng bệnh cho trẻ tại Trường Mầm non Bình Hiệp

Mai Thị Như – Nhân viên y tế, Trường Mầm non Bình Hiệp

5

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ AI trong công tác quản lý tại Trường Mầm non Bình Châu

Phạm Thị Lập - Hiệu trưởng, Trường Mầm non Bình Châu

6

Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi tại Lớp nhỡ C, Trường Mần non Bình Châu thông qua các hoạt động trải nghiệm và trò chơi sáng tạo

Phan Thị Lệ - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Châu

7

Ứng dụng công nghệ nhân tạo AI nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cho trẻ lớp 4-5 tuổi Trường Mầm non Bình Châu

Hồ Phạm Bích Liễu- Giáo viên, Trường Mầm non Bình Châu

8

Một số biện pháp giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp lớn E, Trường Mầm non Bình Châu

Trương Thị Nhung – Giáo viên, Trường Mầm non Bình Châu

9

Một số biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống nhằm khơi dậy lòng tự hào dân tộc cho trẻ 5 đến 6 tuổi tại lớp lớn A, Trường Mầm non Bình Châu

Huỳnh Thị Thủy -Giáo viên, Trường Mầm non Bình Châu

10

Biện pháp ứng dụng công nghệ số theo hướng lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Nguyễn Thị Tường Vi – Giáo viên, Trường Mầm non Bình Châu

11

Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua các mô hình thực tế ở Trường Mầm non Bình Thanh

Nguyễn Thị Thu Thùy - Hiệu trưởng, Trường Mầm non Bình Thanh

12

Đổi mới hình thức giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng thông qua môi trường trải nghiệm và ứng dụng công nghệ tại lớp nhà trẻ trường Mầm non Bình Thanh

Lê Thị Thắm - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

13

Một số biện pháp ứng dụng giáo dục STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi tại Lớp Lớn B, Trường Mầm non Bình Thanh

Huỳnh Thị Hương - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

14

Ứng dụng mô hình " Phối hợp yêu thương trong phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động tạo hình tại lớp Nhỡ B Trường Mầm non Bình Thanh

Võ Thị Diễm Hương- Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

15

“Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) lồng ghép giáo dục quyền trẻ em trong rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 4-5 tuổi tại Trường Mầm non Bình Thanh”

Đoàn Trần Yến Khương- Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

16

Ứng dụng AI và Canva trong hoạt động kể chuyện nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhà trẻ 24–36 tháng tại Trường Mầm non Bình Thanh.

Bùi Thị Ái Hoa - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

17

Giải pháp giúp tăng sự hứng thú và nâng cao khả năng sáng tạo trong hoạt động tạo hình thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi, tại lớp Nhỡ C, Trường Mầm non Bình Thanh

Nguyễn Thị Tường Vi - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Thanh

18

Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học gắn với giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong Trường mầm non

Đinh Thị Minh Nhựt - Phó Hiệu trưởng, Trường Mầm non Tịnh Hòa

19

Một số biện pháp lồng ghép ứng dụng phương pháp STEAM vào các hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong Trường mầm non

Võ Thị Thu – Giáo viên, Trường Mầm non Tịnh Hòa

20

Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi khắc phục tính tự ti, nhút nhát trong Trường mầm non

Dương Thị Huyền Trang - Giáo viên, Trường Mầm non Tịnh Hòa

21

Biện pháp giáo dục quyền được bảo vệ và an toàn cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động kỹ năng sống hằng ngày tại Trường mầm non

Trần Thị Ngọc Chí - Giáo viên, Trường Mầm non Tịnh Hòa

22

Một số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên và đồ dùng đã qua sử dụng nhằm tiết kiệm và bảo vệ môi trường

Đoàn Thị Kim Ý - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Tân Phú

23

Một số biện pháp hình thành kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và thoát hiểm cho trẻ 5-6 tuổi tại Trường Mầm non Bình Tân Phú

Võ Thị Hương Trầm - Giáo viên, Trường Mầm non Bình Tân Phú

24

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong hoạt động của trẻ 3-4 tuổi tại Trường Mầm non Bình Tân Phú

Cao Thị Thuyền – Giáo viên, Trường Mầm non Bình Tân Phú

25

Đổi mới công tác quản lý nhằm phát triển năng lực ứng dụng công nghệ số cho giáo viên Trường Tiểu học Bình Hiệp

Nguyễn Thị Kim Linh - Phó Hiệu trưởng, Trường Tiểu học Bình Hiệp

26

Biện pháp Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI vào dạy học môn Tiếng Việt trong tiết luyện từ và câu nhằm tăng tương tác và hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Bình Hiệp

Trần Thị Hoài Duyên - Giáo viên , Trường Tiểu học Bình Hiệp

27

Một số giải pháp đổi mới trong công tác quản lý nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác và giảng dạy tại Trường Tiểu học số 1 Bình Châu

Nguyễn Thị Lợi – Phó Hiệu trưởng – Trường TH số 1 Bình Châu

28

Một số giải pháp ứng dụng công nghệ AI trong dạy học phép nhân và phép chia cho học sinh lớp 2 tại Trường Tiểu học số 1 Bình Châu

Đồng Thị Mỹ Thuật – Giáo viên – Trường TH số 1 Bình Châu

29

Nâng cao chất lượng học tiếng Anh cho học sinh lớp 5 với phương pháp Học thông qua chơi, có sử dụng công nghệ AI tại Trường Tiểu học số 1 Bình Châu

Nguyễn Thị Mỹ Linh – Giáo viên, Trường TH số 1 Bình Châu

30

Giải pháp nâng cao phong trào đọc sách cho học sinh tại thư viện Trường Tiểu Học số 2 Bình Châu

Nguyễn Thị Hải – Nhân viên thư viện, Trường TH số 2 Bình Châu

31

Nâng cao sự mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 3D Trường Tiểu học số 2 Bình Châu

Võ Quỳnh Như Lai - Giáo viên, Trường TH số 2 Bình Châu

32

Ứng dụng công nghệ thông tin để phát triển khả năng cảm thụ và sáng tạo âm nhạc cho học sinh khối 5 tại Trường Tiểu học số 2 Bình Châu

Nguyễn Thị Kim Niên - Giáo viên, Trường TH số 2 Bình Châu

33

Một số biện pháp nâng cao hứng thú hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3B Trường Tiểu học số 2 Bình Châu

Bùi Thị Mỹ Nữ - Giáo viên, Trường TH số 2 Bình Châu

34

Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động Đội ở Trường Tiểu học số 2 Bình Châu

Võ Thị Ngọc Quyền - Giáo viên, Trường TH số 2 Bình Châu

35

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm cho học sinh THCS

Nguyễn Thị Nhạn – Giáo viên, Trường TH&THCS Bình Tân Phú

36

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Tin học cho học sinh lớp 5

Trần Thị Hồng Vương – Giáo viên, Trường TH&THCS Bình Tân Phú

37

Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng trải nghiệm sáng tạo và đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4

Phạm Thị Hòa - Giáo viên, Trường TH&THCS Bình Tân Phú

38

Làm thế nào để cao chất lượng phục vụ bạn đọc trong thư viên trường học

Phạm Thị Vân Nguyên - Giáo viên, Trường TH&THCS Bình Tân Phú

39

Nâng cao hiệu quả dạy học Toán 8 thông qua tích hợp giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức thực tiễn cho học sinh trường THCS Nguyễn Cát

Đinh Công Chất – Giáo viên, Trường THCS Nguyễn Cát

40

Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh trong trường Trung học

Nguyễn Thị Bé - Giáo viên, Trường THCS Bình Hiệp

41

Phát triển năng lực tư duy và khả năng tưởng tượng khi học toán hình cho học trường THCS Bình Hiệp qua ứng dụng của một số phần mềm

Nguyễn Thị Kim Thảo - Giáo viên, Trường THCS Bình Hiệp

42

Phát huy tính chủ động, sáng tạo cho học sinh THCS trong dạy học Ngữ văn thông qua ứng dụng tích hợp các nền tảng số

Võ Đình Thị Hy Nô - Giáo viên, Trường THCS Bình Hiệp